1. Поставь в словах
ударение, подчеркни гласную, которую нужно проверить или запомнить
Собака, силач,
зеркальный, ворона, змея, город, угостить, качели, старик, рябина, стрела
2. Напиши проверочные
слова. Вставь пропущенные буквы.
С..ды - ____________
цв…ток -
_________________
З…ма - ____________
к…тята -
_________________
Д…ма - ____________
б…льной
-_______________
м...ря - ____________
б…льшой -
_______________
3. Исправь ошибки.
Мы чясто ходим на
соседний болшой пруд лавить рыпку. Переходим его по шаткому масту. И вот
мы на бирегу. На лугу у пруда растут галубые незабутки. В трафке прыгают
кузнечики.
4. Впиши слова. По 5 слов
Кошке подходят клички:
________________________________________________
Собаке подходят клички:
________________________________________________
5. Напиши подходящие
слова. По 5 слов
Кто?
________________________________________________________
Что? ________________________________________________________
6.
К
данным словам запиши слова, близкие по значению (синонимы).
Симпатичный
- _____, храбрый - _____, небольшой - ______, рядом - _______, пламя - ______,
автомобиль - ______, врач - ______, азбука - ________.
7.
К
данным словам запиши слова, противоположные по значению (антонимы).
Близкий
- ___, большой - ____, говорить -_____, вежливый - _____, холод - _____, хорошо
- ____, длинный - ______, смеяться - ______, широкий - _____, новый - ____,
легкий - _______.
8.
Определи границы предложений. Спиши, соблюдая
«красную строку». Во втором предложении подчеркни главные члены
предложения. В последнем предложении раздели слова на слоги. Будь
внимательным! (В слове столько слогов, сколько гласных букв!).
Прозвенел звонок над лесом летит сорока синий шарик лопнул
лужи замерзли тетрадь лежит на парте ласково греет солнце сверкнула ярко молния
высокая березка стояла на широком лугу.
9.
Вставь
пропущенные буквы.
З…ма. Дует
ре…кий вет…р. На дв…ре б…льшой мя…кий сугро… . Л…тят лё…кие сн…жинки. Доро…ки
покрыты пуш…стым сне…ком. Дети надели шу…ки и ша…ки и б…гут на горку.
1.
Прачытайце тэкст. Якія змены адбываюцца ў прыродзе зімой?
Зіма
Моцна скаваў м..роз г..лую зямлю. Х..лодная кара лёду
леʹгла на р..ку і в..зера.
Пап..ўзлі па небе снегавыя хмары. Закружыўся ў паветры
белы пушок. Снег нячутна лёг на хаты, пл..ты. плот – рус. забор
Устаўце прапушчаныя літары ў словы. Растлумачце
іх правапіс.
2.
Прачытайце тэкст.
Для каго садзіў дзед яблыні? Пра што гэта сведчыць?
Дзед і яблыні
Дзед са..іў яблыні. Яму сказалі: “Навошта ..абе яблыні?
Доўга чака..ь з гэтых яблынь пла..оў, і ты не з’ясі з іх яблычкаў”. Стары
адказаў: “Я не з’ем – іншыя з’яду..ь, мне падзякую..ь”.
Дапішыце
ў словы прапушчаныя літары, растлумачце іх правапіс.
3.
Закрэслі лішнія літары ў дужках.
Якая прыгожая назва ў нашай краіны – (б,
Б)еларусь! А яшчэ мы завём яе – (Р, р)адзіма.
А яшчэ – (б,
Б)ацькаўшчына. А яшчэ – (а, А)йчына.
4.Падзялі
рысками словы на склады.
Чарніцы, суніцы, маліны, нарэчкі,
каліна.
5.Падкрэслі
словы, якія нельга пераносіць.
Бусел,
драч, крумкач, пшак, зязюля.
6.Знайдзі
і падкрэслі словы, якія аднолькава дзеляцца на склады і для пераносу.
Арол, пліска, верабей, дзяцел, малінаўка.
7.Падкрэслі
словы, у якіх націскі не супадаюць у рускай і беларускай мовах.
Старая,
радня, у ваду, рака, неба, дровы, смешная, авёс, вецер, сонца.
8.Закрэслі
лішнюю літару ў дужках.
Сеў на саначкі Мар(о, а)з,
П(о, а)зірае : «Хто б надвёз?»
Д(о, а)ўга, д(о, о)ўга ён сядзеў —
Н(а, о)с
у дзеда п(о, а)сінеў.
Реши задачи.
1.
Мама дала
Грише денег на покупку хлеба. Он потратил 25 рублей на хлеб, и у него осталось
15 рублей. Сколько денег дала мама Грише?
2.
2.В бочке
было 54л кваса. Часть кваса перелили в бидон, и в бочке осталось 24л кваса.
Сколько литров кваса перелили в бидон?
3.
Миша прыгнул
в длину на 1м 4дм, а его брат на 10дм. На сколько один мальчик прыгнул дальше,
чем другой?
4.
Овца живет
15лет, а заяц 10лет. На сколько лет овца живет дольше зайца?
5.
На праздник 9 Мая
дети читали стихи. Девочки прочитали 7 стихов, а мальчики 9. Сколько всего
прочитали стихотворений?
6.
Оля
помогала маме мыть посуду. Мама помыла 6 тарелок, а Оля помыла 3 чашки. Сколько
всего вымыто посуды?
7.
К новогоднему
празднику ученики украсили школьный класс. Девочки вырезали из бумаги 15
снежинок, а мальчики 20 хлопушек. Сколько всего украшений сделали ученики?
8.
В классе на
подоконниках окнон стоят 36 горшков с цветками. На первом подоконнике стоят 12
горшков, на втором 14. Сколько горшков на третьем подоконнике?
9.
У Коли в аквариуме
18 рыбок – 9 скалярий и 11 барбусов. Коля подарил Ване 4 скалярия, а Пете 4
барбуса. Сколько рыбок каждой породы осталось у Коли?
10. Карлсон за
один день съел 10 банок варенья, а за второй день съел
на 3 банки меньше. Сколько всего банок варенья съел Карлсон
за два дня вместе?
11.В трёх тетрадях 60 листов. В первой и второй
тетрадях – по 24 листа. Сколько листов в третьей тетради?
12. Гусь весит 9 кг, а курица – на 7 кг меньше.
Сколько весят гусь и курица вместе?
13. На школьной выставке 80 рисунков. 23 из них
выполнены фломастерами, 40 карандашами, а остальные – красками. Сколько
рисунков, выполненные красками, на школьной выставке?
14. В школьный буфет привезли два лотка с булочками.
На одном лотке было 40 булочек, на другом – 35. За первую перемену продали 57
булочек. Сколько булочек осталось?
15. Вера собирала букет из осенних листьев. Дубовых
листочков у нее было 12, осиновых – на 4 меньше, а кленовых столько, сколько
дубовых и осиновых вместе. Сколько кленовых листочков в Верином букете?
|
80 - 30 = |
90 + 10 = |
20 + 50 = |
90 - 50 = |
30 + 30 = |
40 - 20 = |
|
70 - 60 = |
30 + 60 = |
80 - 60 = |
50 - 20 = |
70 - 10 = |
40 + 30 = |
|
100 - 60 = |
20 + 50 = |
40 - 10 = |
90 - 10 = |
80 - 10 = |
70 + 30 = |
|
40 + 20 = |
80 - 50 = |
30 + 50 = |
90 - 20 = |
30 + 10 = |
20 + 20 = |
|
90 - 50 = |
80 - 40 = |
60 - 30 = |
70 - 50 = |
20 + 30 = |
50 - 30 = |
|
33 + 5 = |
78 + 1 = |
37 - 4 = |
23 + 5 = |
25 - 3 = |
44 - 3 = |
|
78 + 1 = |
72 + 3 = |
83 + 6 = |
51 + 4 = |
49 - 5 = |
76 + 2 = |
|
52 + 6 = |
43 + 6 = |
38 - 5 = |
35 - 4 = |
64 - 3 = |
26 - 4 = |
|
54 + 3 = |
67 - 4 = |
35 - 4 = |
22 + 3 = |
47 + 2 = |
28 - 6 = |
|
45 + 3 = |
66 - 2 = |
91 + 2 = |
55 - 3 = |
67 - 2 = |
56 + 3 = |
|
35 + 4 = |
78 + 1 = |
21 + 7 = |
72 + 2 = |
76 + 2 = |
26 + 3 = |
|
34 - 3 = |
64 - 3 = |
43 + 6 = |
75 - 1 = |
64 + 2 = |
54 + 3 = |
|
50 - 9 = |
30 - 8 = |
40 - 7 = |
20 - 7 = |
30 - 2 = |
40 - 2 = |
|
70 - 9 = |
70 - 1 = |
30 - 2 = |
70 - 3 = |
60 - 1 = |
80 - 7 = |
|
90 - 2 = |
70 - 5 = |
90 - 9 = |
50 - 4 = |
30 - 8 = |
80 - 1 = |
Сравни. Поставь знаки >,
< или =.
